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找到 作者 包含"汪晓东" 121条结果
  • 直肠癌外科的术前评估策略

    发表时间:2016-09-08 10:45 导出 下载 收藏 扫码
  • 结直肠肿瘤多学科协作诊治模式下人员构架的探索与实践

    目的 探索在结直肠肿瘤多学科协作诊治(MDT)模式下人员构架的策略。方法 通过了解国际结直肠肿瘤MDT的方式和医院人力资源管理的运作方法,结合我国特大型公立医院的特点,总结归纳出一套具有自身运行管理机制和亚专业特色为基础的结直肠肿瘤多学科交叉协作诊治的人员构架体系。结果 在实践中证实并应用的“整体、匹配、自愿、互动”四大原则基础上,通过团队负责人、团队协调人、结直肠外科团队、结直肠肿瘤相关专家团队、专业护理及康复指导人员、MDT工作组人员以及辅助人员所构成的人员群体,探索并建立了有交互联系的“同心圆”式基本人员构架。结论 结直肠肿瘤MDT项目组通过探索构建各层次体系,逐步完善可行的MDT人员构架,实现合理的层次关系,但如何建立具有长效机制的创新型MDT人力资源管理体系是需进一步研究的重要课题。

    发表时间:2016-09-08 11:49 导出 下载 收藏 扫码
  • 结直肠肿瘤多学科协作诊治模式下整体构建理念及基本组织构架

    目的 探讨在结直肠肿瘤多学科协作(MDT)诊治模式下整体构建和组织搭建的策略。方法 通过对MDT方式的认识和医疗项目构建方式的探索,结合我国特大型公立医院的特点,总结归纳出一套具有自身特点和理念的结直肠肿瘤MDT模式。结果 结直肠肿瘤MDT总结出了专业、分级、互动、优化和快速的五大基本特点,并确定了特有的结直肠系列创新术式和志愿者文化的核心竞争力。在矩阵形式的组织构架方式下,组建了以数据组、随访组、护理组和宣传组为主的部门。结论 通过有效的整体构架MDT,选择合理搭建MDT组织构架的方式,实现MDT的长期发展和不断创新,为结直肠肿瘤MDT整体实力的进步奠定了坚实的基础。

    发表时间:2016-09-08 11:49 导出 下载 收藏 扫码
  • 结直肠肿瘤多学科协作诊治模式的数据体系构建与运作策略

    目的 阐述在结直肠肿瘤多学科协作(MDT)诊治模式下,如何构建数据体系及其运作策略。方法 阐明构建数据体系的原因,结合实践描述结直肠肿瘤数据体系的基本构成及如何支持数据体系的运行,探讨结直肠肿瘤MDT数据体系的价值反馈,并提出对数据体系建立未来的展望。结果 通过会诊、随访、院内临床的支持及合理地实现MDT模式中信息化流程的建设,数据体系运行能正常进行。结论 数据体系作为整个结直肠肿瘤MDT项目的基础,能够通过医疗模式的改变表现出医疗价值和社会价值。

    发表时间:2016-09-08 11:49 导出 下载 收藏 扫码
  • 结直肠癌外科的新理念与挑战

    目的阐述结直肠癌外科最新的理念,并对未来结直肠癌的外科发展方向进行预测。 方法收集国内外有关结直肠癌外科研究新进展的文献,并结合我国以及笔者所在医院的临床实践经验进行综述。 结果我们应该加强对于极限保肛手术的重视,加强快速流程在我国结直肠外科的运用,发展低术后并发症风险的预测工作以及数字化结直肠外科。 结论结直肠癌外科将在以上几个方面有更进一步的发展。

    发表时间: 导出 下载 收藏 扫码
  • 真实场景与大数据下的整体微创理念,大幅提高结直肠癌远期生存率

    发表时间:2019-01-16 10:05 导出 下载 收藏 扫码
  • 数据库建设第一部分:个人数据的标签与结构化

    目的通过对华西肠癌数据库(DACCA)中数据的具体描述,详细解读该数据库中的个人数据是如何完成构建的以及对应数据的标签和结构化。方法采用文字描述的形式。结果对华西 DACCA 中个人数据涉及的 23 项共 18 个分类项目进行了定义及对应的概念设定,对数据库中的每个项目对应的数据标签涉及方式以及对应大数据应用阶段所需要的结构化方式进行了阐述,并对所有分类项目的纠错注意事项也进行了描述,且对其中 3 个涉及隐私的分类项目进行的隐私保护进行了阐述。结论通过对华西 DACCA 中个人数据的构建方式进行详细描述,为未来华西 DACCA 的临床应用提供了标准和依据,也为其他希望做结直肠癌数据库建设的同行提供经验参考。

    发表时间:2019-03-18 05:29 导出 下载 收藏 扫码
  • 毕业后医学教育阶段住院医师对本科医学教育质量的评价

    目的 以全球医学教育最基本要求(GMER)为标准,由毕业后医学教育阶段住院医师对本科医学教育质量进行评价,为在校教育和GMER推广提供参考。方法 对205名住院医师在医学本科教育后是否具备GMER要求的能力和素质开展问卷调查,并采用非条件logistic回归对数据进行分析。结果 完成医学本科教育的毕业生初步具备GMER要求的“临床技能”、“医学科学基础知识”、“沟通技能”、“职业价值、态度、行为和伦理”等4个领域的能力或素质,但未完全达到“信息管理”、“批判性思维和研究”、“群体健康和卫生系统”3个领域要求的能力。其主要影响因素为相关知识的培训、重视程度、传授方式和授课教学时数四个方面。结论 教育部门应对医学本科教育阶段的课程设置进行调整,加强包含上述3大领域知识点的课程设置;医学院校应注重对授课方式规律的探寻,通过引入先进的教学模式来提高本科教育质量。

    发表时间:2016-08-25 03:35 导出 下载 收藏 扫码
  • 在结直肠癌领域引入多学科协作管理模式的现状

    目的 了解多学科协作管理模式在结直肠肿瘤外科治疗领域开展的现状。方法 收集近年国内、外有关多学科协作模式在结直肠外科领域应用的相关文献并作综述。结果 多学科协作管理模式在结直肠肿瘤外科领域的应用还处于初级阶段。结论 该模式在其构成、协作机制、决策与结果之间的一致性等问题上仍需要进一步的深入研究。

    发表时间:2016-08-28 04:08 导出 下载 收藏 扫码
  • 急性简化生理学评分Ⅲ的应用现状

    发表时间:2016-09-14 11:23 导出 下载 收藏 扫码
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